Más de 2.100 instituciones educativas de toda la provincia comenzaron este lunes a participar de la Olimpiada Cordobesa de Matemática (OCM), una iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación de Córdoba que se llevará adelante hasta el 3 de julio de 2026.
La convocatoria alcanza a escuelas de todos los niveles, modalidades y tipos de gestión, con una propuesta orientada a fortalecer el trabajo cooperativo, el pensamiento lógico y la búsqueda de estrategias novedosas para resolver situaciones problemáticas.
La iniciativa es desarrollada por el Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, en el marco del Compromiso Alfabetizador Córdoba, del programa TransFORMAR@Cba y de Córdoba Aprende en Acción.
El certamen forma parte de una política educativa integral que promueve experiencias innovadoras para fortalecer aprendizajes, desarrollar capacidades fundamentales y preparar a los estudiantes para los desafíos actuales.
El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, destacó que Córdoba sostiene una política que pone los aprendizajes en el centro y genera más oportunidades para los estudiantes. “La Olimpiada Cordobesa de Matemática, como parte de Córdoba Aprende en Acción, refleja ese compromiso: proponemos experiencias que despiertan la curiosidad, fortalecen el pensamiento crítico, promueven el trabajo colaborativo y ayudan a que niñas, niños y jóvenes desarrollen las capacidades que necesitan para desenvolverse en el mundo actual”, expresó.
Además, remarcó que aprender Matemática “es mucho más que resolver ejercicios; es aprender a pensar, a crear y a encontrar soluciones para transformar la realidad”.
Por su parte, Gabriela Peretti, secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, señaló que la Olimpiada permite potenciar aprendizajes fundamentales desde una perspectiva colaborativa.
“Queremos que la instancia escolar sea una experiencia significativa tanto para cada institución como para las y los estudiantes, que favorezca el desarrollo de capacidades fundamentales invitando a los equipos a abordar los problemas de forma innovadora y cooperativa”, indicó.
El propósito central de la Olimpiada es profundizar los aprendizajes de Matemática, favorecer el desarrollo de capacidades fundamentales y promover el trabajo colaborativo entre estudiantes.
En esta línea, el certamen escolar busca que los equipos encuentren soluciones variadas y novedosas a los desafíos planteados, mediante la cooperación y el intercambio de estrategias.
Una vez concluida la etapa escolar, el equipo de estudiantes que se destaque en la resolución de los desafíos matemáticos quedará habilitado para participar del certamen regional.
La inscripción para esa nueva etapa estará disponible desde el 2 de julio hasta el 7 de agosto, fecha límite sin excepción.
La coordinadora de la Olimpiada Cordobesa de Matemática, Laura Vélez, destacó la participación de las escuelas y el trabajo sostenido que vienen realizando las instituciones con desafíos matemáticos semanales o mensuales.
Ese proceso, señaló, permitió que cada vez más estudiantes se animen a participar junto a sus pares en una instancia que promueve el pensamiento lógico y la toma de decisiones fundamentadas en conocimientos matemáticos.